Wie Menschen, so stehen auch die musikalischen Töne in spannungsreichen Beziehungen zueinander. Tonbeziehungen lassen sich durch die Verbindung von Stimme, Ton und Handzeichen erspüren. Die Technik, die diese verschiedenen Zugänge für das bewusste Musikerleben und -erlernen verbindet, ist in ihrem Ursprung 1000 Jahre alt und wurde über diesen Zeitraum unter der heute gebräuchlichen Bezeichnung Solmisation stetig weiterentwickelt. Musikalische Kompetenzen werden dabei durch Handeln vermittelt. Die Solmisation kann als „Hebammenkunst“ ein Beitrag zum selbstständigen Umgehen mit Musik sein.

Hörendes Wahrnehmen: Vergleichbar mit einem Kind, das zuerst sprechen und später Schrift und Grammatik seiner Muttersprache lernt, werden die Beziehungen der einzelnen Töne hörend und singend wahrgenommen.

Hörendes Erinnern: Handzeichen machen das Hören zu einer Aktivität und unterstützen dabei das Erinnerungsvermögen an die musikalischen Intervalle.

Allmählich wird der gesamte Tonbereich erschlossen. Aus dem hörenden Erkennen erwachsen sinnlich die theoretischen Kenntnisse. Die gesungenen Intervalle und Töne können nun benannt, gespielt und mit Noten festgehalten werden.

Der Kurs richtet sich an alle, die die konkrete Verbindung von Theorie und Praxis erleben möchte. Im Besonderen richtet er sich an musikalisch interessierte Laien, Chorsänger*innen oder Instrumentalist*innen, Lehrer*innen, Erzieher*innen sowie Eltern.